情字这条路

情字这条路的路标

爱情前奏期

寻寻觅觅期

爱情上路期

共订终生期

结婚前奏期

婚姻经营期

在哪个阶段就学哪个阶段的功课

爱情前奏期

装备自己，进入成熟

a.增加自我认识，苏格拉底说 know your self.

b.学习自处生活

c.建立人际关系

d.确定人生方向

寻寻觅觅期

增加两性认识，避免误打误撞

a.在团体中

b.多方观察

c.理性大于感性

爱情上路期

心动不如行动，学习建造关系，成为朋友开始

有冲突，不代表是错误对象

分辨真爱还是痴爱

不要用肉体亲密取代感情亲密

共订终生期

确定选择，非常适配

a.主观，爱到深处情转浓

b.客观，长辈看好，认同

c.客观，对方是良人，佳偶

​ 心理成熟

​ 与父母关系厘清

​ 责任感

​ 对角色的期待，对家庭的观念

​ 世界观，人生观，价值观

结婚前奏期

瞻望婚姻，修好学分

a.经营家人关系

b.筹划婚礼

c.预备新家

婚姻经营期

增加感情，杜绝外遇

问答

1.人的心有 权，当一个人愿意把心交出来，需要获得珍惜和尊重。

2.除了勇气和欲望，我们还需要有一些两性知识，以及不断 的心，情字这条祷告路才能走得稳，走得长

3. 是人很重要的一个生存能力，能够自己跟自己做朋友。

4.永远不要用 的亲密来取代感情的亲密。

5.讲员认为孩子的性教育需要从什么时候开始?
A两三岁
B十岁
C十五岁
D成年后

6.讲员在这一课中分享了爱情的几个阶段(有多少个时期)?
A三个
B四个
C五个
D六个

7.在爱情的前奏期，讲员认为我们需要学习四个功课，以下哪个是错误的?
A装备自己进入成熟
B学习依靠他人生活
C建立人际关系
D确定自己的人生方向

8.在两性关系中，是什么存款呢？以下讲员没有提及的是?
A心理成熟度
B跟父母的关系要理清
C责任感
D收入要高

答案

自主，祷告，自处，肉体

ADBD

开放型问题

1. 还记得情字这条路的路标吗？（有多少个阶段，分别是哪些）你现在在哪个阶段？你怎么看待老师说的 修学分？

2. （前奏期）与父母的关系好吗？和父母电话/聊天/沟通，你认为 自己态度尊重，父母有爱 吗？还是稀松平常？还是 硝烟弥漫？

​ 2.1 （认识自己的缺点，或者是交往上的障碍）分享一下 身边弟兄姊妹（或者自己）在交往上的 顾忌，障碍 ， 拦阻 是什么，有什么好的建议。异性面前磕磕巴巴。不会找话题。说了一大堆对方未回应或少回复.......

3. （寻觅期）你对一见钟情怎么看？
   ​ 3.1 你觉得 在小组 集体活动 中，有什么“表现”自己的方法。又有什么能“观察”对方的技巧？
4. 学习建立关系 成为朋友
   ​ 4.1. 是什么让你愿意去相亲/约会，或者愿意去了解这个人
   ​ 4.2. 相互认识后，会有什么因素让你觉得有好感，可以继续观察
   ​ 4.3. 达到什么地步，或者满足什么条件，会让你再进一步提升关系
   ​ 4.4. 你是如何处理冲突的，当你有情绪 生气 的时候，你怎么宣泄情绪，怎么处理当前两个人的关系（同事 朋友）
   1. 两性之间迟早要经历一些功课 不如提早学习。你有学到一些功课吗，分享一下？ 或者你有什么对两性迷惑的地方？